หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยในวิทยาศาสตร์อวกาศ
194
การศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยในวิทยาศาสตร์อวกาศ
อาโล่ วิทยาศาสตร์อวกาศ ดินงี้ ปัจจัยที่พ้องกันมี ดังนี้ ณ ปัจจัย มีน ค์ ตั๋ดติ คิด ราคา ตั๋ดติ คิด สมุตติ คิด ( ภาพวัตถิคติด ค นิถ ปัจจัย มีน 2 ตั๋ดติ คิด โดดติ คิด ครั้ดติ คิดยา ตั๋ดติ คิด ลเสกติ คิ
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับปัจจัยที่สำคัญในวิทยาศาสตร์อวกาศ โดยบทความจะรวบรวมปัจจัยที่เกี่ยวกับการคิดและวิเคราะห์หลายมาตรการ เช่น ตั๋ดติ คิด และ สมุตติ คิด อีกทั้งยังมีการวิเคราะห์ปัจจัยในด้านอุฑาร
ทำใจให้สบายและปลอดโปร่งตามคำสอนของหลวงพ่อ
30
ทำใจให้สบายและปลอดโปร่งตามคำสอนของหลวงพ่อ
ไม่มีสรรพสัตว์สรรพสิ่ง คน สัตว์ สิ่งของไม่มี อย่างนี้ เป็นทางลัดที่จะทําให้ใจเราปลอดโปร่งสบาย คำว่า “สบาย” ของหลวงพ่อในที่นี้ สบายเบื้องต้นก็คือ รู้สึกเฉย ๆ ภาษาธรรมะเขาเรียกว่า อทุกขมสุข (อะ-ทุก-ขะ-ม
เรียนรู้การทำใจให้ว่างและนิ่งตามคำสอนของหลวงพ่อ โดยการรักษาอารมณ์ให้เป็นกลาง ปลอดโปร่ง ลดความเร่งรีบ เพื่อเข้าถึงความสบายที่แท้จริง ที่มีความรู้สึกมีสุขไม่มีทุกข์ มอบให้ผู้อ่านเข้าใจวิธีแสวงหาอารมณ์ที
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
283
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๒๓๒ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๗๕ พระพุทธองค์ทรงเปรียบเทียบจำนวน น้ำในมหาสมุทรกับจำนวน น้ำที่บุคคลวิตกขึ้นมาเพียงสองสามหยดในมหาสมุทร เรียบเสมือนความทุกข์ที่พระอริยสาวกสามารถกำจัดได้แล้ว ส่วน น้ำสอ
บทนี้นำเสนอการเปรียบเทียบที่พระพุทธเจ้าใช้เพื่ออธิบายถึงความทุกข์ที่พระอริยสาวกสามารถกำจัดได้ ซึ่งมีน้อยเหมือนน้ำเพียงสองสามหยด เมื่อเปรียบกับน้ำในมหาสมุทร และความทุกข์ที่หลงเหลืออยู่นั้นเหมือนก้อนหิน
กฎแห่งกรรมและการเกิดในภายหลัง
203
กฎแห่งกรรมและการเกิดในภายหลัง
อบาย ทุคติ วินิบาต นรก ถ้ามาเป็นมนุษย์ เกิด ณ ที่ใดๆ ในภายหลัง จะเป็นคนมีศักดาน้อย ดูก่อนมาณพ ปฏิปทาเป็นไปเพื่อมีศักดาน้อยนี้ คือ มีใจริษยา ย่อมริษยา มุ่งร้าย ผูกใจอิจฉาในลาภสักการะ ความเคารพ ความนับถ
เนื้อหาเน้นการสอนเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมที่มีผลต่อการเกิดในภายหลังของมนุษย์ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการมีใจที่ไม่ริษยาและการให้ เงิน ทรัพย์สิน และการเคารพต่อผู้อื่น โดยผู้ที่มีจิตใจดีจะได้รับผลในด้านบวกและ
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study: กิจวัฒนา มณิกษ์
67
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study: กิจวัฒนา มณิกษ์
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study ชารัตนวิหารคด ๔ พฤศจิ กิจวัฒนา มณิกษ์ กัลฯ กิจวัฒนา มณีรักษ์ ประธานบริหาร สถาบันพัฒนาศักยภาพมนุษย์นานาชาติโฟกัส (โทร. ๐๘๑-๔๙๐-๖๓๓๓) กิจวัฒนา : คุณครูไม่ใหญ่บอกว่า ผมมีอุปน
บทสัมภาษณ์นี้นำเสนอแนวคิดและเป้าหมายของกิจวัฒนา มณิษฐ์ ที่มุ่งมั่นในการอบรมและพัฒนาศักยภาพมนุษย์ในระดับโลก ผ่านการสร้างมหารัตนวิหารคด โดยมุ่งหวังให้การดำเนินงานครั้งนี้เป็นโอกาสในการรวบรวมพุทธบุตรทั่ว
รายงานเจ้าภาพภาพ 18 พฤษภา
53
รายงานเจ้าภาพภาพ 18 พฤษภา
รายงานเจ้าภาพภาพ ๑๘ พฤษภา การให้ธรรมทาน ชนะการให้ป่วย เจ้าภาพกิติมศักดิ์พิเศษ • พระสุธรรมญาณวุฒิ (สุธรรม สุขุม) มูลนิธิเพื่อการศึกษา • พระครูสมุห์เนตร ทุนฉัฏโต, กล้วยวรรณวรรณะพระคณะ มนานน • พระครูปล
รายงานนี้ประกอบไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าภาพและกิจกรรมการให้ธรรมทานที่จัดขึ้นในวันที่ 18 พฤษภาคม ซึ่งมีการแสดงความเคารพแก่พระสงฆ์ต่างๆ ที่มาร่วมงานและช่วยกันทำบุญ ในขณะที่กลุ่มต่างๆ ได้มาร่วมสร้างความด
โครงการธุดงค์และธรรมยาตราเพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก
197
โครงการธุดงค์และธรรมยาตราเพื่อฟื้นฟูศีลธรรมโลก
วัดสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี ระหว่างวันที่ ๒๕-๒๖ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ โดยพระฐุด์ จำนวน ๑,๐๐๐ รูป ๗. โครงการธุดงค์ผ้าหน่อคำพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสาโร) ไปประดิษฐาน ณ วัดโบสถ์มะพร้าว จ.สุพรรณบุรี ในวันท
บทความนี้นำเสนอรายละเอียดของโครงการธุดงค์ผ้าหน่อคำพระมงคลเทพมุนี และโครงการธรรมยาตราที่จัดขึ้นในจังหวัดสุพรรณบุรี ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๕๕ ถึงปี พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยมีพระธุดงค์จำนวนมากที่เข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ ซึ
การตีความบทพระวินัย
256
การตีความบทพระวินัย
ประโยค - จุดดอกซ้อนปลาสติกา อรรถถภาพพระวินัย องค์วราว วรนะ - หน้าที่ 664 นัยดังกล่าวแล้วนั้นแล. สองบทว่า องค์คู่ โตรุณ์ มีความว่า ภิกษุนี้พวกฉันพักค้าง เขียนฉลากชายหน้าล่างที่สุดท้าย ด้วยไม้ป้ายตะตา
บทความนี้นำเสนอการตีความและวิเคราะห์ประโยคต่าง ๆ ในพระวินัย โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตของภิกษุ ซึ่งรวมถึงการใช้คำศัพท์และประโยคที่ควรเข้าใจเพื่อให้ง่ายต่อการปฏิบัติตามพระวินัย เช่น การยืมข
ชื่อและนามสกุลของบุคคลสำคัญ
252
ชื่อและนามสกุลของบุคคลสำคัญ
โรเจ ติภา สุวรรณ คุณเจริญ ดัญามาก คุณเจริญ กาลหวัง คุณเจริญ-คุณบริญานนท์ หวงหยงทอง คุณเจริญต้น ประเสริฐ คุณเจริญ ตุลาธารMr.Cheng Joo Jang คุณเจริญ จันทะกฤต และครอบครัว คุณเจริญย่า หงส์สวรรนกุล คุณเนทก
เอกสารนี้รวบรวมชื่อและนามสกุลของบุคคลสำคัญในวงการต่างๆ ที่สามารถนำไปใช้ในการศึกษาและอ้างอิงสำหรับผู้สนใจเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลต่างๆ ในสังคม โดยมีทั้งชื่อบุคคลที่มีชื่อเสียงและบุคคลในชุมชน ทำให้มีความห
วิหารทานและการจัดเตรียมบูชาทาน
123
วิหารทานและการจัดเตรียมบูชาทาน
ประโยค ๑: ประโยค ๒: วิหารท่าน ทสุภมิ ขวาและดิน ให้เป็น วิหารทาน สงกุโบ มุทย ปุริโต. ในกาลใด ดังนี้ เต็มแล้ว. กากำ มุทยปีโจด ความสำรองเราว่า เราจัก ภิสพีฺทุหน จ ให้เตียงตั้งและฟูกหมอน ให้เป็น เสน
บทความนี้กล่าวถึงการจัดเตรียมวิหารทานและวัตถุอันสำคัญสำหรับการบูชาทานในพระพุทธศาสนา เช่น การให้เตียงตั้งและฟูกหมอน, การจัดสลากภัค, การให้ผ้าทอด้วยปลอกไม้และฝ้าย รวมถึงการมอบอาหารต่าง ๆ อย่าง น้ำผึ้ง น
การวิเคราะห์คำแปลของ Samayabhedoparacanacakra
16
การวิเคราะห์คำแปลของ Samayabhedoparacanacakra
Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (3) 107 An Annotated Translation of the Samayabhedoparacanacakra into Thai (3) (เชิงอรรถต่อจากหน้าที่แล้ว) อายตนะ ดังนั้น Teramoto จึงชำระส่วนแ
บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คำแปลของ Samayabhedoparacanacakra โดยเฉพาะการใช้คำว่า มัจจุราชในงานแปลของ Teramoto และการเปรียบเทียบกับแปลจากจีนและนักแปลคนอื่น ๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการใช้ศัพท์ในทางที่
การปลูกดอกดาวรวงและความศรัทธา
11
การปลูกดอกดาวรวงและความศรัทธา
เกาะติดสถานการณ์ดววรวย ตอน..ปลื้มชะยิ่งกว่าที่เคยเป็นมา เรียนเริ่มจากรายการโรงเรียนนุบาลฝันในฝันวิทยา กราบนมัสการพระเดชพระคุณหลวงพ่อ ที่เคารพอย่างสูง กัลย ประสิทธิ์ จงรุ่งสกุลโรจน์(ชาย),กั
บทความนี้นำเสนอเรื่องราวของกัลย ประสิทธิ์ จงรุ่งสกุลโรจน์และเทพรินติ ซึ่งมีความปรารถนาในการปลูกดอกดาวรวงเพื่อสร้างทุ่งไม้ดอกที่งดงาม โดยผ่านการศึกษาจากโรงเรียนนุบาลฝันในฝันวิทยา และมีกำลังใจจากหลวงพ่อ
ความสุขและสุขภาพจิต
22
ความสุขและสุขภาพจิต
สุขภาพจิต ความสุขมักติดแต่ไม่ติดสุข (มีสมอง)ปล่อยไปเลย ไปทุกทาง วางทุกสิ่ง จงอย่ากังวล ให้สิ่งที่ดีงามธรรม ปล่อยไปเลย ไปอยู่ในจินตนาการ ดูลู ค ๆ อ่อนสบาย ๆ ให้ความสุข ๆ เกลียด ๆ ไม่มี สิ่งใดเท่าเหลือ
ในเนื้อหานี้ได้พูดถึงความสำคัญของการปล่อยใจเพื่อลดความกังวลและเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดี การมีนิสัยใจเย็นและทำใจให้สบายจะช่วยให้เราสามารถเข้าถึงความสุขภายในได้อย่างแท้จริง การอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สงบและก
องค์ประกอบของชีวิตในพระพุทธศาสนา
9
องค์ประกอบของชีวิตในพระพุทธศาสนา
ธรรมหารา วาสนา วิชาชีพทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 8) 2562 2.1 องค์ประกอบของชีวิต (ขั้น 5) พระพุทธศาสนาแยกแยะชีวิตที่บัญญัติเรียกว่า "สัตว์" "บุคคล" "มนุษย์" ออกเป็นส่วนประกอบต่า
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการแยกแยะชีวิตในพระพุทธศาสนาที่เรียกว่า 'สัตว์' 'บุคคล' 'มนุษย์' ออกเป็น 5 กอง หรือที่เรียกว่า 'เบญจขันธ์' ซึ่งประกอบด้วย รูป เวทนา สัญญา สังขาร และวิญญาณ โดยพระพุทธเจ้าตรัสไว
หลักการลงนา ปัจจัยในภาษาไทย
32
หลักการลงนา ปัจจัยในภาษาไทย
แบบเรียนบ่งอາการผสมรูปแบบ อายขาด ๙. หมวด กี ธาตุ เป็นกฏกฎวาให้ลง นา ปัจจัย มอีรลปแลงดังนี้ ๑. กี ธาตุ ลง นา ปัจจัย ให้รสะถะ อี เป็น อิ แล้วแปลง นู เป็น ณ เช่น วิ+กิ+นา+ติ วิ+กิ+นา+ติ รัสสะ ก็ เป็น ก
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการลงนา ปัจจัยในภาษาไทย โดยมีวิธีการแปลงและกฎที่ต้องปฏิบัติตาม เช่น การแปลงนูเป็นณ และการใช้สระหน้าเพื่อสร้างคำใหม่ โดยมีกฎและตัวอย่างที่ชัดเจน ในการผสมรูปแบบของคำในภาษาไทย หวังว่าจ
ความหมายของความสบายตามหลักธรรม
30
ความหมายของความสบายตามหลักธรรม
ไม่มีสิ่งมีชีวิต สรรพสิ่ง คน สัตว์ สิ่งของไม่มี อย่างนี้ เป็นทางลัดที่จะทำให้ใจเราปลอดโปร่งสบาย คำว่า "สบาย" ของหลวงพ่อในที่นี้ สบายเบื้องต้นคือ รู้สึกเฉยๆ ภายธรรมเขาเรียกว่า อทมนสุข (อะ-ทุม-ยะ-มะ-สุข
เนื้อหานี้เสนอแนวทางการทำใจให้ว่างเพื่อบรรลุความสบายที่แท้จริงซึ่งแตกต่างจากความสบายในระดับเริ่มต้น โดยหลวงพ่อได้อธิบายว่าความสบายในที่นี้คือการรักษาอารมณ์ให้สงบ และการมองโลกให้ว่างเปล่า เพื่อส่งเสริม
การทอดกฐินสามัคคีบำรุงวัดพระธรรมกาย
17
การทอดกฐินสามัคคีบำรุงวัดพระธรรมกาย
คำว่า "ผ้าถุง" สำนักงานทราบเชิญถวาย- สภาได้ให้ความหมายไว้ว่่า "ผ้าที่ซึ่งให้ด้วย ด้วยไม่สะดึงและเย็บเป็นจีวร" ซึ่งด้วยเหตุที่ องค์สมเด็จพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงเล็งเห็น ความสำคัญในการผลัดเปลี่ยนผ้าจีวรเก
การทอดกฐินสามัคคีบำรุงวัดพระธรรมกาย จัดขึ้นเพื่อสืบต่อประเพณีดีงามและช่วยเหลือพระภิกษุสงฆ์ในการรับผ้าถุง โดยมีหลวงพ่อทัตตชีว ซึ่งเป็นประธานสงฆ์ กล่าวเปิดพิธี นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมงานบุญอื่นๆ เช่น ตักบ
บาลีโอวาทการสมูรณ์แบบ
74
บาลีโอวาทการสมูรณ์แบบ
แนบเขียนบาลีโอวาทการสมูรณ์แบบ อาษาเดด ๙๐ แบบเขียนบาลีโอวาทการสมูรณ์แบบ ดิก+ู+ติ ลบสาระที่สุดยอด ดิก+ู+ติ ท่าทางวาจาธรรม ดิก+ู+ติ ตั้งเป็นอัพากาส ดิก+ู+ติ ไม่เปล่งสาระเพราะเป็น อิ ดิก+ู+ติ แปลง ช เป
บทความนี้นำเสนอการเขียนบาลีโอวาทในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ มีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้เสียงและรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงการแปลงเสียงและการตั้งฐานในการเขียน เพื่อให้เข้าใจได้ง่ายและประยุกต์ใช้งานได้จริงนอกจากนี้ยัง
การศึกษาเกี่ยวกับบาสไวบรรณ์ และกริยากิตติ
22
การศึกษาเกี่ยวกับบาสไวบรรณ์ และกริยากิตติ
ประโยค - อธิบายบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 21 เป็นสถานที่เล่าเรียนวิชา ความรู้ หรือโรงงานเป็นสถานที่ทำวเป็นต้น กล่าวสั้นก็คือ ยกสถานที่นั้นขึ้นกว่า เช่น อู่ว่าชาน (ที่ตั้ง, ที่อ่อน), อ
เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำในภาษาไทยโดยเฉพาะบาสไวบรรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ การศึกษาเรื่องความหมายและการใช้คำต่างๆ เช่น ชาน อาสัน และสยน รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบและพัฒนาการของคำแต่ละคำจากที่มาท
ตารางสรุปอินทรีย์
171
ตารางสรุปอินทรีย์
ตารางสรุปอินทรีย์ อินทรีย์ 22 1. จักขุนทรีย์ ผู้เป็นใหญ่ใน- องค์ธรรม การเห็น กรุปสาท รับสี 2. โสตินทรี การได้ยิน โชตปลาท บรียง หน้าที ลักษณะ หัวเหา สีใส วงแหวนก้นหอย 3. ฆานินทรีย์ การรัก น ฆานปสาท รับ
ตารางสรุปอินทรีย์ 22 ประการที่เกี่ยวกับการรับรู้และอารมณ์ของมนุษย์ เริ่มจากการเห็น (จักขุนทรีย์) และการได้ยิน (โสตินทรีย์) ไปจนถึงความสุขและความทุกข์ทั้งทางกายและใจ และการรู้แจ้งในอริยสัจ 4 อินทรีย์แต